Gənc davranışa gəldikdə bir zehniyyət ilə bir mərhələnin fərqi nədir?


cavab 1:

İki tanınmış düşüncə yolu var:

Sabit zehniyyət: Burada əsas bacarıqların, zəka və istedadların sabit keyfiyyətlər olduğuna inanırsınız.

Böyümə hissi: öyrənmə və zəkanın zaman və təcrübə ilə böyüyə biləcəyinə dair əsas bir inam.

Bu iki fərqli inkişaf növü arasında bir növ həyat qərarıdır. Təbiət və qidalanma arasındakı mübahisə ilə sıx əlaqəli görünür.

Sabit bir qədər təbii nəzəriyyəyə uyğundur və bacarıqların, xüsusiyyətlərin, zəka səviyyəsinin və məhdudiyyətlərin sizin doğulduğunuz bir şey olduğunu düşünür.

Artım daha çox tərbiyənin oyun dəyişdiricisi olduğuna dair nəzəriyyəyə əsaslanır. Orijinal hədlərinizdən kənarda inkişaf edə biləcəyinizi.

Fazlar, digər tərəfdən, dövri, müvəqqəti və yeniyetməlik dövründə meydana gələn normal olgunlaşmanın bir hissəsidir. Yeniyetmələrin normal şəxsiyyət inkişafı zamanı yaşaya biləcəyi fərqli davranış mərhələləri var.

Qadınlar adətən bu mərhələləri müstəqil yetkinliyə apararkən sınayırlar: əsaslandırılmış, idealist, üsyankar, hər şeyi yerinə yetirən, sakit / geri çəkilmiş, melodramatik, yeniyetmələr müəyyən mənada etibarsız olurlar, digərlərində isə arzu və ehtiyaclarını hiss edirlər. Kainatın mərkəzi olun.

Kişi bir yeniyetmə üçün böyümə mərhələləri testosterona söykənir, üst-üstə düşməyə və tez dəyişməyə meyllidir və daha dəyişkən hiss edir.

Gözləmək: üsyan, fiziki fəaliyyət / narahatlıq, ayin keçmə ehtiyacı (kişi müəllimi və böyüklərdən müstəqillik əldə etmək istəyi), həmyaşıdları ilə fiziki rəqabət, eyni zamanda bir ata fiquru, ünsiyyət qurmaz (yalnız ilk 10-u eşidir) Sözlər və cavablarını kədərləndirə bilər), təcrübə etmək, yeni bacarıqlar öyrənmək, standartlar qurma / gözləntilər qurmaqda iştirak etməklə daha asan öyrənmək və o, hər zaman ac qalacaq.

Oğlan və qızlar bu böyümə inkişafı ilə çox fərqli yollarla məşğul olurlar. Yaxşı xəbər fazaların normal və müvəqqəti mərhələlər olmasıdır. Bu da keçəcək!


cavab 2:

Mənim üçün heç bir fərq yoxdur.

Hər hansı bir düşüncə tərzi, çox güman ki, insan yaşlandıqca dəyişəcək və uyğunlaşacaq. Buna görə, bütün zehnlər müvəqqəti və ya heç olmasa şərti və axındır. Buna görə də onları həyatın fazaları ilə əlaqələndirmək olar.

Yetkinlərin davranışının, bu yaş qrupunda və mədəniyyətdə üstünlük təşkil edən müəyyən münasibət və ya düşüncə tərzini əks etdirməsi ehtimal olunur. Bu, mütləq bütün gənclər üçün universal düşüncə tərzi olmayacaq, əksinə cəmiyyətdə öz əksini tapacaqdır.